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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ??? ?中国现代农业装备职业教育集团在芜湖建设。
11月２７日，中国现代农业装备职业教育集团在芜湖建设。该职教集团由凯时官网股份有限公司、湖南生物机电职业手艺学院配合牵头，农业装备行业、企业、职业院校、科研院所等共１１０家单位加入组建。
据悉，该教育集团以服务农业装备工业生长和农业现代化建设为使命，旨在增进我国农业装备行业产教融合与校企合作，周全提升农业装备工业人力资源素质，加速农业现代化历程。
此举起劲响应了国家提出的“增强统筹妄想，推进现代职业教育系统建设。深化体制机制刷新，优化结构和结构，实时解决职业教育刷新生长中遇到的新情形新问题”政策，也是落实**近中央召开的扶贫事情聚会关于“扶贫要向职业教育倾斜”精神的一项现实验动。
作为该集团的提倡人，湖南生物机电职业手艺学院的“农业部农业新手艺培训基地”和凯时官网的“农机人才及师资培训中心”将协同事情，针对农业装备行业培训工具多元化需求，开发适合于差别需求的、差别地区、差别时间的多条理、全历程、专业化的培训课程系统，应需、应时的课程内容，实现精准培育，细腻培训。同时，针对农业生产的特点，接纳现场培训、农闲集中培训、网络在线培训、“一带一片”启发式培训和交流等差别的培训方法，为我国农民及农业装备行业种种职员提供终身教育服务。
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顺应现代农业生长的新需求
随着我国农村素质、能力较高的青壮年外出务工，“谁来种地”“怎样种地”的问题越来越突出，现代化综合农业知识和手艺在农村难以接传，与我国向现代农业转型需求有较大差别。
职业教育是现代国民教育系统的主要组成部分，在实验科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的主要职位。近几年来，党中央、国务院高度重视起劲推进职业教育生长，支持各级种种职业教育办出特点、办出水平。
农业部科教司教育处纪绍勤处长体现，已往的农民培训主要针对小农户谋划方法下的单项手艺培训，已经不可顺应目今和未来农业生长要求。要充分验展龙头企业、农业院校、科研院所等主体在作育高端新型职业农民的主阵地作用，使高端新型职业农民成为现代农业的立异者、知识手艺的布道者、高素质的管理者，成为职业农民的“领头羊”。
据悉，2015年国家农业部、教育部进一步加大实验新型职业农民培育工程，在天下4个整省、20个整市和500个树模县开展重点树模培育，围绕主导工业开展农业手艺和谋划能力培训，加大对专业大户、家庭农场谋划者、农民合作社带动人、农业企业谋划管理职员、农业社会化服务职员和返乡农民工的作育培训力度。同时，围绕“调结构、转方法”的目的，制订专门妄想和政策，整合教育培训资源，作育1万名现代青年农场主，壮大新型职业农民步队，构建新型职业农民教育培训、认定管理和政策帮助相互衔接配套的培育制度，为现代农业生长提供人力支持，确保农业生长后继有人。
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?凯时官网水稻机产品（资料照片）
?“四个开发”实现农民职业化
建设中国现代农业装备职教集团，旨在通过农机龙头企业、职业院校、科研机构间的协同与团结，整合优势资源，搭建合作平台，共建现代农业装备职教新模式和新系统，走出一条校企融合、产学团结、优势互补、资源共享、配合生长的农民职业教育新路。
凯时官网作为社会公民，有继续增强现代农业装备职业教育责任，并将在“四个开发”方面探索与新实践。一是开发出一种机制，以政府指导、推动，社会资源普遍加入的培训资源整合机制，实现专业学校、农机企业等多个资源的有用整合，形成“公益化+市场化”的运营模式，开拓企业资源、社会资源的加入渠道，提升加入度。并建设一套有用资源调配共享机制，从培训工具选择、认定培训机构、选聘培训师资、资金管理、监视检查等方面，建设起一整套行之有用的质量包管机制和管理平台。?二是开发出一种标准和模式，凭证受众工具的差别，施展各高等院校、科研院所的优势，搭建课程系统，对课程的开发、教育的标准、审核的标准举行开发和固化。三是开发出有用的资源，凭证职教集团的整体妄想，施展企业优势，可以在差别地区由一家企业牵头相关院校建设农业装备各系列�？榈呐嘌�，并且复制标准和模式，**终形成一种有用的资源和网络，这些资源可以相互影响、相互共享。四是开发出一种营业模式，从提倡到完成，形成完整的营业链条，通过政策指导，政府拿一部分、企业拿一部分、学校拿一部分，形成有需求、有供应的营业链，开发出可一连的一种营业模式。
凯时官网副总裁李江涛告诉记者，凯时官网农业机械将通过现代农业装备职业教育集团这一平台，推动“四个开发”，实现工业链、师资链及效果转化链的有用链接，在现代农业与标准化人才作育、项目合作、基地建设和国际交流等方面进一步施展引领作用，实现我国农业装备从业农民职业化。